摘要
探究性学习强调培养学生的探究能力,对学生的学习和发展有着极大的益处。文章主要围绕小学语文探究性学习的实践策略展开相关介绍,指出教师可以创设语文情境,推动学生自主探究;利用任务驱动,引导学生展开小组合作探究;合理运用问题教学模式,培养学生的探究能力;利用问题的双向选择,培养学生的质疑能力;利用矛盾消除疑难问题,实现破解全文;关注课文留白,以此为切入点引导学生探究;注重单元探究模式的应用,实现群文阅读,从而有效地提高学生的探究意识和探究能力,使学生养成自主思考的良好学习习惯,促进学生全面发展。
出处
《名师在线(中英文)》
2022年第32期26-28,共3页
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