茶文化背景下劳动教育融入高校思政教育对策分析

劳动教育和思政教育作为践行素质教育的有力保证,以劳动教育为实践育人渠道,以茶文化为文化教育的主要依据,实施全新的思政育人模式,形成教育育人合力,不但可使学生真正了解劳动的意义所在,还能创新思政育人的方法和思路,获得更突出的育人效果。为此,本文立足茶文化视角,分析劳动教育融入思政教育的问题,积极探索构建协同育人工作教育的方法,并提出二者有机融合的路径,为更好地落实协同育人工作提供参考和帮助。