摘要
高职养老类专业养生体育课程开发,应从满足养老类专业学生从业需求、落实养老类专业课程思政要求、促进中华优秀传统文化进校园等视角,充分认识开发的价值;要从遵循职业岗位需要的原则、发挥校企共同开发的优势、推动岗课赛证之间的融通等方面,形成符合办学规律的开发模式;要按照明确课程开发目标、遴选课程教学内容、推动课程评价改革的顺序,确立开发机制。
出处
《湖南大众传媒职业技术学院学报》
2022年第3期100-103,共4页
Journal of Hunan Mass Media Vocational and Technical College
基金
2021年湖南省教育厅科学研究项目“基于ADDIE的高职院校体育‘课程思政’教学设计与实践研究”(编号:21C1599)的阶段性研究成果。