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基于SOP理论的实训教材编排体系重构探讨
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摘要
本文对SOP理论下实训教材编排体系的重构进行探讨,提出将SOP理念融入教材建设应做好知识准备、方案准备、素材准备,注意确认作业流程与作业标准、写实作业内容与作业时间、精准描述作业内容、按标准格式进行编排,关键在于组建科学合理的编写团队、运用现代信息技术全面直观呈现、立足教学主体创新编排体例。
作者
鲁煊
机构地区
广西经贸职业技术学院文化旅游学院
出处
《广西教育》
2022年第27期14-17,共4页
基金
广西职业教育教学改革研究课题“基于SOP理论的实训教材编排体系重构研究与实践”(GXGZJG2019B066)的研究成果。
关键词
SOP理论
实训教材
编排体系
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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