高职建筑智能化工程技术专业认识实习课程教学探索——以广西水利电力职业技术学院为例

本文针对高等职业院校建筑智能化工程技术专业认识实习课程当前存在的职业认知浅、思政教育不够全面、教学方式方法单一等教学现状,提出通过优化课程标准重新构建课程内容、坚持立德树人加强思政教育、直播录播结合开展混合教学等措施,以提升课程质量,实现高效育人。