摘要
本文对广西高校体育教学进行SW0T矩阵分析,指出广西高校民族体育教学存在教学深度不足、缺乏理论支撑、针对性不强、体育元素比例失衡、民族体育功能认识不足等问题,提出广西高校民族体育教学改革对策:推动民族体育进课程,创建特色校园体育文化;完善民族体育理论体系,开发统一教材;加大民族体育宣传力度,搭建体育文化宣传平台;拓展体育实训基地,提升学生综合能力。
出处
《广西教育》
2022年第27期166-168,共3页
基金
2019年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“基于SWOT矩阵视角下南宁市高校体育场馆运营管理的研究”(2019KY1406)的阶段性研究成果。
