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语篇听写在初中英语听说教学中的应用

The Application of Dictation in Junior High Schools'English Listening and Speaking Teaching
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摘要 听说是英语学习的必备技能,是语言能力的重要组成部分。随着课程改革的推进,当下初中英语日益重视学生听、说、读、写能力的发展。文章基于输入假说理论、图式理论、短时记忆理论,论述了语篇听写在初中英语听说课的设计策略,以期提升学生听力水平和口语表达能力,促进学生英语综合能力的发展。
作者 单慧楠 赵岩 Shan Huinan;Zhao Yan
出处 《基础教育研究》 2022年第16期59-61,共3页 Basic Education Research
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