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初中道德与法治教学中有效开展法治教育的策略研究
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摘要
初中道德与法治课程是一门符合初中生年龄特征,以帮助和引导初中生提升思想道德素质和法治素养为根本目的的综合性课程。道德与法治教学中如何有效实施法治教育,是道德与法治学科教师需要思考与实践的重要课题,本文对此进行了相关研究。
作者
朱彤
机构地区
灵璧县第九中学
出处
《安徽教育科研》
2022年第29期45-47,共3页
关键词
初中道德与法治
有效性
法治教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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