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中小学专职心理教师的专业成长之路探析
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摘要
从教学、咨询、活动、教研和规划五个方面,就中小学专职心理教师如何适应当下的教育形势、更好地提升专业水平提出了建议:(1)把好教学关,提升教学水平;(2)把好咨询关,积累咨询经验;(3)把好活动关,扩大影响力;(4)把好教研关,提升理论水平;(5)把好规划关,实现深度发展。
作者
黄小聪
机构地区
广东省惠州市第一中学
出处
《中小学心理健康教育》
2022年第33期75-76,共2页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
心理教师
专业成长
教学
咨询
活动
教研
规划
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中小学心理健康教育
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