母婴床边护理模式对改善母乳喂养健康知识掌握程度的影响

目的:探究母婴床边护理模式对改善母乳喂养健康知识掌握程度的影响。方法:选取2021年10月至2022年1月在本院进行产检及生产的初产妇100例,根据患者住院号、取随机数字分为观察组和对照组,每组各50例,两组患者均给予常规护理管理,其中观察组患者在以上基础上采用母婴床边护理管理,对比两组患者的母乳喂养率成功率、母乳喂养知识掌握程度以及对护理服务的满意度进行测评。结果:观察组患者健康知识掌握程度和对护理服务满意度得分明显高于对照组相应指标评分,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者的母乳喂养成功率为92.00%,对照组母乳喂养成功率为74.00%,观察组患者的母乳喂养成功率高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:母婴床边护理模式能够显著提高初产妇母乳喂养成功率,且有助于初产妇掌握基本婴儿护理常识及母乳喂养知识,提高了初产妇对护理服务的满意度,效果值得肯定,值得进行临床应用。