饮食护理联合健康教育在妊娠期糖尿病中的应用效果

目的:探讨饮食护理联合健康教育在妊娠期糖尿病中的应用效果。方法:选取本院2019年2月至2022年2月产科门诊收治的70例妊娠期糖尿病患者为研究对象,将入组的患者根据就诊单双号进行分组,各35例,对照组实施常规护理,研究组在此之上开展饮食护理联合健康教育,对比两组患者各血糖相关指标变化、患者自护能力、饮食自我管理能力评分变化、母婴结局及护理满意度。结果:护理后两组患者各血糖相关指标水平较护理前均发生明显的减少,尤其是研究组减少的程度比对照组更大(P<0.05);研究组患者的自护能力各项目评分与饮食自我管理能力评分均和对照组相比均有不同程度的增长(P<0.05);研究组发生各种母婴不良妊娠事件的概率相比于对照组有显著的减少(P<0.05);对照组对护理的满意度达到了80.00%,而研究组患者(97.14%)更高,比较具备显著性差异(P<0.05)。结论:饮食护理联合健康教育有助于提高患者自护能力及饮食自我管理能力,更好地控制血糖水平,降低各类母婴不良妊娠结局发生率,患者满意度高,在妊娠期糖尿病患者护理中具有较高的应用价值。