摘要
乡土文化是中华传统文化的组成部分,乡村学校在艺术教育过程中应融合乡土文化,坚持发展本土化的艺术文化教育,充分利用乡土文化资源,培养具有乡土意识的专业教师,创新艺术教育形式和内容,促进乡村振兴和乡土文化传承,这无疑对乡村教育和乡村发展具有理论和现实意义。通过对陕西省部分乡村学校的调查,许多乡村学校在艺术教育、乡土文化传承方面存在一定问题和阻碍,我们应该肯定乡村学校艺术教育在教育发展和乡村振兴方面的作用,改善乡村学校教育中乡土文化传承的环境。
出处
《产业与科技论坛》
2022年第20期80-81,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
咸阳师范学院2020年度国家大学生创新训练计划项目“乡村振兴战略下的乡土文化传承研究——以陕西乡村小学艺术教育为例”(编号:s202010722015)研究成果。