校企双主体共育跨境电商人才模式探索——以“苏职大—阿里巴巴”校企合作项目为例

随着全球互联网技术的快速发展,跨境电商发展迅速,竞争也越来越激烈,跨境电商人才需求旺盛,但供给严重不足,人才稀缺已成为跨境电商发展的“瓶颈”。本文以“苏职大—阿里巴巴”双主体共育跨境电商专业人才项目为例进行研究,旨在探索跨境电商人才培养途径,以满足跨境电商企业对人才的需求,为新型外贸的持续增长提供人才保障。