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运用资料助学策略,提升语文学习能力

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摘要 资料助学策略是提升学生语文能力的有效策略。根据助学资料的不同功能,可将其划分为背景资料、互文资料、拓展资料和异版资料。在教学实践中,教师应根据学生的学习需要和教材特点,选择合宜的资料进行助学。
出处 《江苏教育》 2022年第65期41-43,共3页

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