又“新”又“趣”,让思政课堂“活”起来

中小学思政课程的创新发展,要在贯彻落实国家课程的基础上,立足教育教学实际,坚持问题导向和目标导向相结合,用科学发展的思维、轻松有趣的设计、不断延伸的融合半径,推动思政课程建设的内涵式发展。山东寿光现代明德学校以新鲜的时政新闻为索引,以丰富的活动、有趣的设计为载体,建设以学生为主体、充满活力的思政课堂。