期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于学科核心素养的教材栏目应用初探——以沪科版高中生物学新教材必修1为例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
生物学学科核心素养的培养应贯穿于教材编写、课堂教学及考试评价中。沪科版高中生物学新教材在教材栏目设置中充分体现学科核心素养,本文通过分析必修1教材中的栏目设置,提出在教学实践中利用各栏目培养学生学科核心素养的教学策略。
作者
张金鑫
陆安庆
张秀珍
机构地区
上海市嘉定二中
上海交通大学附属实验中学嘉定分校
出处
《生物学教学》
2022年第11期33-35,共3页
Biology Teaching
关键词
学科核心素养
教材栏目
沪科版新教材
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
赵玥.
沪科版《生物学》新教材中落实学科核心素养的解读——以必修1《分子与细胞》为例[J]
.生物学教学,2021,46(9):2-4.
被引量:2
共引文献
1
1
李娟娟,张万贵.
沪科版高中生物学新旧教材中“基因工程”部分的比较分析[J]
.中学生物学,2023,39(8):67-70.
1
孙梦,魏立秋,姜明.
“与社会的联系”栏目在培养高中生社会责任中的作用[J]
.生物学教学,2022,47(10):95-96.
2
邹伦富.
依“标”靠“本”重基础 能力立意考素养——浅析几道中考数学试题的“根”与“源”[J]
.中学数学(初中版),2022(10):47-48.
3
李万玉.
优化地理学科教学,推进课程思政教育[J]
.地理教育,2022(2).
被引量:2
4
曹丹,徐世才,胡涛涛.
英国初中生物学教材栏目的分析与启示[J]
.生物学教学,2022,47(9):91-92.
被引量:1
5
郭震.
高中化学教材栏目与插图分析——以人教版“有机化学基础”教材为例[J]
.课程教材教学研究(中教研究),2022(5):9-15.
被引量:1
6
金利.
依托教材栏目,促作业优化创新——“双减”背景下初中道德与法治学科基于教材栏目设计作业的探索[J]
.北京教育(普教版),2022(10):72-73.
被引量:3
7
李祖英.
巧用教材栏目资源 培养学生关键能力[J]
.师道(教研),2022(9):80-81.
8
赵桂梅.
荐读篇目指导在教学中的呈现方式与评价方式的研究[J]
.中学生作文指导,2022(10):122-125.
9
海军.
巧用教材栏目设计作业——以道德与法治八年级下册第四单元“崇尚法治精神”为例[J]
.北京教育(普教版),2022(10):74-75.
10
曾国阳.
数据支持下以学生为中心的讲评教学——以PCR技术扩增建模为例[J]
.教学考试,2021(51):21-23.
生物学教学
2022年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部