民办本科学生考研动机及影响因素研究

本文基于目前民办高校学生“考研比率激增”现象,通过问卷调查和个人访谈等研究方法,了解分析产生这种现象的原因,从影响大学生考研因素的社会、学校、家庭、个人角度等四个方面进行融合分析,并针对这些问题提出措施,如:学校主体采取精准指导,辅导员和老师对考研群体进行学生心理与学业指导,解决家长与子女不同考研观念的冲突,利用大数据网络监督能力,线上线下结合,改善考研“浮夸风”等措施,多方面携手合作多管齐下以此来让高校学生正视考研,慎重考研,为高校学生的大学生活规划打下基础。