高职院校《企业财务分析》课程思政融合问题研究

《高等学校课程思政建设指导纲要》强调,全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。专业课程作为课程思政建设的基本载体,要实现思政教育自然融入专业课程,则需根据专业课的教学内容、思维方法和价值理念挖掘思政元素,开展专业课程思政教学设计与实践。本文在《企业财务分析》课程教学中深挖课程内容和教学方式中蕴含的思想政治教育资源,从培养目标、教学内容、教学模式、师资建设和考核评价体系等方面进行课程思政改革与实践探究。