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基于校企共建的人才培养机制构建与探索——以闽北职业技术学院软件技术专业为例

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摘要 本文以软件技术专业为例,探索校企共建和专业人才培养管理问题,创新校企共建与专业人才培养模式,对校企共建联合办学人才培养模式进行积极探索与实践。
出处 《产业与科技论坛》 2022年第19期266-267,共2页 Industrial & Science Tribune
基金 闽北职业技术学院2020年度教育科研项目“基于校企共建的人才培养机制研究”(编号:MJKA2008)成果。
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