摘要
在新文科建设的进程中,英语类专业积极探索先进的教育理念和发展思路,力求创新人才培养模式。成果导向教育理念倡导以学生为中心,以学习成果为导向,以持续改进为质量保障,对英语类专业的人才培养具有较大的适应性和借鉴意义,有利于产出更加符合社会需求的英语人才。
作者
徐文培
王玉华
Xu Wenpei;Wang Yuhua
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2022年第11期21-23,共3页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
黑龙江省高等教育教学改革项目“新文科背景下英语类一流专业质量保障体系的研究与实践”(SJGY20200560)。