摘要
本文参考IPv6的三大发展趋势,依照教育网和三大运营商与主流ICP/CDN(互联网内容提供商/内容分发网络)的互访被动采样数据,提出基于日活互访矩阵DAEM的分析方法,对教育网内和网外的本端和对端日活互访数据进行交叉验证,发现IPv6规模部署的优势和不足,并提出建议解决办法。IPv6发展趋势2021年7月印发的《IPv6流量提升三年专项行动计划(2021-2023年)》提出:用三年时间,推动我国IPv6规模部署从“通路”走向“通车”,从“能用”走向“好用”。
出处
《中国教育网络》
2022年第8期19-20,共2页
China Education Network
