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“双减”背景下区域艺术学科建设探索

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摘要 “双减”背景下,艺术学科建设作为美育工作的重要组成部分,其重要性日益凸显。以艺术学科“立德树人”的根本任务为基石,围绕审美为核心的学科特质,从“价值引领、以美育德”的愿景明晰,“和合共生、以美养德”的资源优化,“精准创新、以美正德”的教研赋能,探索区域艺术学科建设的新路径。
作者 张艳丽
出处 《江苏教育》 2022年第74期47-48,共2页

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