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亚隆团体心理健康教师成长工作坊的构思与探索
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摘要
在亚隆团体心理健康教师成长工作坊中,心理健康教师通过读书分享,共同学习亚隆团体心理治疗的理念、原则、技巧及操作方法,解构亚隆团体心理治疗的秘诀,获得专业与个人的成长。工作坊通过选定用书、确定活动主题、确定活动形式和程序,设计具体的活动方案,在4年中共开展了7次活动。在今后的活动中,工作坊将逐渐增加活动的体验性、增强活动与实际工作的联结,更好地助力心理健康教师成长。
作者
陈静
机构地区
福建省泉州师范学院附属小学
出处
《江苏教育》
2022年第80期16-18,22,共4页
关键词
亚隆团体心理治疗
研习工作坊
心理健康教师
分类号
G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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