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“斗牛士”的心情卡
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摘要
一、我是“斗牛士”小林(化名),七年级男生,非常有“个性”。小林还在上小学时,就经常与老师、同学发生冲突,在家甚至和母亲大打出手。进入初中后,小林变本加厉,上课时随意扰乱课堂秩序,对老师、同学进行言语攻击,无视一切规则,还常常称自己为“斗牛士”。
作者
蔡亦冰
机构地区
上海市宝山区鹿鸣学校
出处
《江苏教育》
2022年第80期47-48,共2页
关键词
课堂秩序
言语攻击
老师
小学
七年级
初中
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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