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生气小火山——六年级心理辅导课教学设计
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摘要
【设计理念】萨提亚冰山理论认为,一个人的“自我”就像一座冰山,能被看见的只是表面的行为部分,而更大部分的内心世界却藏在深层,恰如冰山。“生气”这一现象也是如此,学生通过觉察身体语言意识到自己生气了,但难以发现生气背后隐藏的内心需求,而内心需求才是导致学生生气的真正原因。
作者
陈注治
颜剑平
机构地区
福建省石狮市第六实验小学
福建省石狮市蚶江中心小学
出处
《江苏教育》
2022年第80期57-60,共4页
基金
福建省泉州市“十四五”教育科学规划课题“提高小学高年级学生情绪调适能力的心理校本课程开发与实践研究”(QG1451-301)阶段性研究成果。
关键词
生气
情绪
内心需求
心理辅导课
教学设计
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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高丽娜.
萨提亚模式在大学生预防性心理危机干预中的应用[J]
.心理月刊,2022(14):193-195.
被引量:2
2
戚钰千,张玉.
萨提亚模式对提升医护人员自我效能感的小组实践[J]
.中国社会工作,2022(27):34-37.
江苏教育
2022年 第80期
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