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无法离地的飞行
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摘要
故事梗概:本剧以微电影的形式呈现,以第一人称视角展开叙述,将主人公“我”的内心形象转化为一个具体的人--“他”,讲述了“我”在进入高中后与“他”的误解与矛盾不断加深,积蓄已久的压力终于在某天爆发。之后,“我”再度审视内心,理解“他”,矛盾得到缓和,“我”也与“他”达成和解。本剧反映了当代青少年“我-我”关系的矛盾并陈述如何修复此种关系。
作者
夏晓鸥
机构地区
江苏省江阴市第一中学
出处
《江苏教育》
2022年第80期68-69,74,共3页
关键词
形象转化
第一人称视角
微电影
故事梗概
当代青少年
具体的人
形式呈现
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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