期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何进行批判性教育阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教育的根本目的是“培根铸魂,增慧启智”,澄明的灵魂和澄明的心智是相辅相成的。培植聪慧的心智需要涵养批判性思维,而批判性教育阅读是培养教师批判性思维的重要途径。一、什么是批判性教育阅读批判性思维是调动智慧,运用丰富的信息对事物进行全面、客观、深入、细致、周密的观察、思考并作出推断的过程。批判性教育阅读指的是,阅读者调动智慧,运用丰富的信息,对教育文本进行全面、客观、深入、细致、周密的研读、思考并作出推断的过程。
作者
林高明
机构地区
莆田市教师进修学院
出处
《福建教育》
2022年第43期62-63,共2页
关键词
启智
批判性思维
批判性教育
教育文本
相辅相成
阅读者
心智
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
声明[J]
.新疆财经,2022(4).
2
声明[J]
.新疆财经大学学报,2022(3).
3
赵翀,石玥,闫静怡.
新媒体环境下立德树人教育阅读推广研究[J]
.科技风,2022(26):13-15.
4
《现代医学》简介[J]
.现代医学,2022,50(5):654-654.
5
重要启事[J]
.韩山师范学院学报,2022,43(4).
6
《现代医学》简介[J]
.现代医学,2022,50(7):927-927.
7
《现代医学》简介[J]
.现代医学,2022,50(6):763-763.
8
《江苏海洋大学学报(自然科学版)》编辑部.
郑重声明[J]
.江苏海洋大学学报(自然科学版),2022,31(2):71-71.
9
《蚌埠医学院学报》编辑部.
入网声明[J]
.蚌埠医学院学报,2022,47(7):875-875.
10
西部论坛编辑部.
声明[J]
.西部论坛,2022,32(3):124-124.
福建教育
2022年 第43期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部