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国民电影教育体系实践路径研究——以法国为例

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摘要 国民电影教育的目标是通过影像形式提升国民的审美能力,培养国民良好的欣赏趣味,增强国民的影像表达能力。法国国民电影教育体系的特点是国家主导,政策先行;多方参与,市场运作;开放多元,国际融合。法国根据不同群体需求施行中央或地方层面的多种政策和计划,在电影教育资源库建设、电影教育人才培养、电影教育基金使用等方面拥有较为成熟的实践经验。借鉴法国的经验,我国应从课程设置、人才培训、资源利用等方面提升国民电影教育水平。
出处 《江苏教育》 2022年第62期6-12,共7页
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