五年制高师声乐课中艺术歌曲的教学分析

艺术歌曲是在19世纪浪漫主义音乐潮流中产生的一种歌曲体裁形式,它是声乐艺术宝库中的重要部分。艺术歌曲强调钢琴伴奏和人声的融合,是一种声乐演唱中具有较强表现力和欣赏性的艺术体裁。声乐教学的培养目标不仅要求学生要具备基本的演唱能力,同时更强调对学生进行“声”与“情”的理解与表达的培养,从而提高学生的审美能力。笔者结合平时的声乐教学,合理运用歌唱教学的训练方法,对西方以及中国近现代最具代表性的艺术歌曲进行分析,从而体现艺术歌曲音乐表达在声乐教学中的重要性。