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大班幼小衔接工作的探索研究

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摘要 在幼小衔接工作中,教师要加强对幼儿的思想教育,引导幼儿养成良好的生活习惯和学习习惯等,帮助他们形成正确的思想道德认知,努力提高他们的思想觉悟。同时,教师要积极带领幼儿参观小学,让幼儿了解小学生活的丰富多彩,让幼儿萌发上小学的愿望。
作者 浦红霞
出处 《文理导航》 2022年第36期82-84,共3页

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