晓明横空出 妙手生成之

在选举班干部的过程中,晓明意外高票当选。是“堵”,是“疏”,还是“妙手生成”,这种偶发性事件考验着班主任的应变能力和教育智慧。我们要化被动为主动,化“俗手”为“妙手”,让教育的魅力在意外中生成。为此,需要先树立五个班级管理理念。认识教育的偶发性。晓明在副班长竞选中“横空出现”,此事偶然中有必然:一是既然是自由投票,每个同学都有机会胜出;二是班主任要预测到,常以“老大”自居的晓明.