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“双减”政策背景下中小学在线教育建设 被引量:1

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摘要 线上教育是学生教育培训的主要方式之一。“双减”《意见》对线上教育提出要求,线上教育平台提供优质免费的学习资源,教师根据线上教育的特点重新设计教学活动并制作教学视频。建设中小学线上教育,对落实“双减”政策、拓宽学习途径、促进教育公平,具有一定的实践价值。
作者 魏琛 王利众
出处 《现代中小学教育》 2022年第11期90-94,共5页 Modern Primary and Secondary Education
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