再坚持五分钟

课堂上,坐在最后一排的学生王兴伏在课桌上,看起来没精打采,有气无力。我提醒了好多次,他却仍无动于衷。下课后,我将他喊到办公室,问他是不是不舒服,怎么看起来有些漫不经心。