摘要
从幼儿园到小学,是孩子成长过程中的重要节点。幼儿是以游戏为基本活动的,他们在游戏中积累经验、学习知识,在与材料和环境的互动中获得发展。因此,通过游戏活动帮助幼儿做好入学准备,实现从幼儿园到小学的顺利过渡,对促进其身心健康和终身发展具有重要意义。
基金
青岛市教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“自然教育视野下的户外游戏实践研究”(编号:QJK135B1110)
山东省教育科学“十四五”规划2021年度青年一般课题“自然教育视野下幼小衔接课程研究”(编号:2021QYB031)的阶段性成果。
