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以“梯级周教研”助推游戏深度开展

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摘要 作为山东省学前教育游戏活动实验园,我园充分发挥园本教研在助推游戏深入开展中的重要作用,实践提炼出“梯级周教研”游戏推进框架,明晰每一阶梯的推进要点,引领全园教师不断提升游戏素养及游戏支持能力,使幼儿在户外自主游戏中不断生发深度学习,取得了良好的效果。
作者 王芳
出处 《山东教育》 2022年第40期18-19,共2页

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