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英国小学的全科教学及其启示

General Practice Teaching in Primary Schools in UK and Its Enlightenment
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摘要 英国小学全科教学在课程设置、教师培训、教学组织形式、教学评价等方面都有自己独特的优势,通过分析英国小学全科教学的优势和不足,并分析在我国小学低年段引入全科教学的可行性,探索适合我国国情的全科教学模式,可以为我国的教育改革提供参考。
作者 高春艳 GAO Chun-yan
出处 《教学与管理》 2022年第32期73-76,共4页 Teaching and Administration
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