摘要
在素质教育的视域下,为了实现学生身心的健康发展,中小学校要利用大课间时间全面开展阳光体育活动。然而纵观当前农村中小学教育,教师还是把重心放在传授知识上,开展大课间活动的效果不甚理想,依然存在诸多问题,严重制约了中小学生实现身心的健康成长。鉴于此,农村中小学校唯有立足开展大课间活动的现状,利用农村现有的资源等创新农村中小学校开展大课间活动的形式,真正提升农村中小学校开展大课间活动的效果,全面提升农村学生的身体素质。
出处
《学周刊》
2022年第35期190-192,共3页
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