探究课堂教学中数学文化渗透策略

数学文化的教学是以知识为载体,传授数学思想,不断提升学生的数学核心素养。人教版教材中多处涉及数学文化的内容,如“数学广角”“你知道吗”“生活中的数学”等。随着年级的升高,内容比例有所增加。下面,笔者谈谈如何在教学中更好地渗透数学文化。