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摘要 那时我担任三年级的语文老师、班主任。一天,校长找到我,说有一个学生要转到我们班。我不假思索地回答:“行啊!”“但是,他是个聋哑儿童。”校长又说道。“这,什么情况?咱又不是特校,而且我学的是‘普师’……”校长说:“这些我当然知道了,不过,你听完我的话,再发表你的意见吧!”第二天,我领着小亮一走进教室,班里就起了一波小骚动。
作者 张志霄
出处 《山东教育》 2022年第35期58-58,共1页
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