摘要
随着数字经济的不断发展,各个行业纷纷顺应时代潮流,实现数字化转型。资产评估行业受其影响,在评估对象、评估范围、资料收集、评估估算、业务模式、管理模式等方面发生了变化。这些变化也驱动着学校优化资产评估人才培养方案,以适应时代发展的需要。高职院校是高水平、高技能人才的重要输送基地,本研究从数字经济背景下资产评估行业发生的变化入手,探讨高职资产评估人才培养的目标定位及课程设置,以期为资产评估行业的高质量发展作出应有的贡献。
出处
《职业》
2022年第21期50-53,共4页
Occupation
基金
2021年度佛山职业技术学院校级科研项目“数字经济下高职资产评估人才培养的适用性研究”(课题编号:KY2021Q05)的研究成果。
