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共同体理念下广州社会音乐教育培训产业的美育生态建构

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摘要 各音乐教育主体之间高度的价值取向趋同性、权利权益关联度、各自优势资源整合度,为广州社会音乐教育培训产业美育生态共同体建构提供了实践场域。本文以共同体理念为指导,从广州美育事业、社会音乐教育培训产业发展,以及音乐美育社会环境三个维度阐释广州社会音乐教育培训产业美育生态的建构价值;从机制乏力、契合难点、管理模糊、文化隔阂四个维度分析广州社会音乐教育培训产业的美育生态建构困;从制度引导、技术支持、组织优化以及文化融合层面提出建构路径。
作者 周秦 邓兰
出处 《艺术评鉴》 2022年第20期157-160,共4页 ART EVALUATION
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