基于超星学习通平台的混合教学模式在“合唱与指挥”课程中的应用

“互联网+”教育环境下,单纯的课内教学已经难以满足新时代学生日益增长的学习需求,而为了应对复杂多变的教学环境,各类线上课程、云平台的应用普及也成为了广大教学工作者要深切关注的重点课题。本文则主要以“合唱与指挥”课程建设为例,具体探究该课程在超星学习通平台基础上的应用实践路径。