摘要
培养高职学生的工匠精神具有重要的时代意义,现代学徒制的推行有助于高职学生工匠精神培育。目前,许多高职院校在工匠精神培育的过程中存在缺乏完善的顶层制度设计、与课程体系的融合不足、校企合作不够深入等一系列问题,要有效地解决这些问题,政府、高职院校、企业、学生自身都应做出努力,多措并举,保障学生工匠精神培育的效果。
出处
《文教资料》
2022年第14期182-185,共4页
基金
青岛酒店管理职业技术学院2021年度院级教学改革研究项目“现代学徒制下高职学生工匠精神培育路径研究”(JGYB2128)
教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校辅导员研究)“后疫情时代高职院校大学生生命教育思路与策略研究”(21JDSZ3120)
山东省第三批高校辅导员名师工作室(鲁教工委函〔2019〕17号)资助项目。
