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多思维视角切入,巧方法破解题目——一道最值题的探究
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摘要
双变元代数式的最值问题是高考数学试卷中的常见题型之一,解决问题的基本思维多样,方法多变.本文结合具体实例通过一些常见的数学基本思维,总结技巧方法与规律策略,全面提升解题效益,进而引领并指导教学学习与解题研究.
作者
梁礼华
机构地区
福建省福州琅岐中学
出处
《数学之友》
2022年第17期60-63,共4页
关键词
最值
基本不等式
函数
方程
导数
变式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学之友
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