摘要
中国的地方传统文化是一个地区劳动人民智慧的结晶,它不仅是中华民族的艺术瑰宝,更是引领新一代青少年努力前行并发展的动力。而继承并弘扬传统文化也是每一个公民应尽的责任和义务,更是提高国民文化水平、扩大综合国力的重要一环。因此,在初中的作文教学过程中,教师就应该将地方传统文化融入其中,找准二者之间的契合点,引领学生展开写作实践,创新创造,在丰富他们写作内容的同时,也能够凸显地域特色,提升写作的实效性。文章基于此点,以武都高山戏为例,探寻了地方传统文化在初中作文教学中的运用。
出处
《最小说》
2021年第6期32-33,36,共3页