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小学语文作文生活化教学的思考
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摘要
语文是小学阶段的一门基础课程,更是一门重要的教学内容,通过语文教学,可以提高学生对生活的认识,促使学生更加热爱生活。在小学语文教学中,作文教学是一个不容忽视的重点。作文教学与生活有着密切的关联,在小学语文作文教学中采取“生活化”教学策略,可以更为科学、有效地提升作文教学质量,培养学生写真话、写实话、写心里话的能力,切实提高小学生的写作水平。为此,本文分析了小学语文作文生活化教学的实践策略。
作者
次仁卓玛
机构地区
西藏林芝市工布江达县小学
出处
《传奇故事》
2022年第44期21-22,共2页
关键词
小学语文
作文
生活化教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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