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小学语文阅读教学策略创新思考
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摘要
在教育教学改革背景下,对小学语文阅读教学的目标提出了更高、更具体的要求,教师需要树立“以学为本”的教育理念,并在这一理念的基础上对阅读课的教学内容和授课模式进行创新与改进,要巧妙地把学科综合能力教育渗透到阅读活动之中,以此来锻炼小学生的理解能力、分析能力、感悟能力等基本的语文阅读能力,然后再利用多样化的教学手段培养同学们的合作能力、协调能力、沟通能力等综合能力。下文结合小学生的特点,探究创新语文阅读教学的有效策略。
作者
马燕飞
机构地区
福建省龙岩市连城县实验小学
出处
《中学生作文指导》
2022年第25期50-53,共4页
关键词
小学语文
阅读教学
创新思考
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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