摘要
主题教学是培养学生学科核心素养发展的有效途径,学生数学核心素养的发展需要以知识整合为载体。在课堂教学中要渗透培养核心素养的思路,包括分析出课程标准对发展学生核心素养的要求,设计体现发展学生核心素养的教学目标,构建素养为核心的教学结构体系,选择适合不同素养内涵的教学策略等。
作者
张四保
常宁
ZHANG Si-bao;CHANG Ning
出处
《教学与管理》
2022年第33期79-82,共4页
Teaching and Administration
基金
新疆维吾尔自治区普通高等学校教学改革研究项目资助(2017JG073)
喀什大学教研教改项目“基于数学师范生核心素养的实践教学能力改革研究”(KJDY2107)的研究成果。
