基于兴趣催化作用的大学生创新实践训练模式--以材料科学与工程专业本科生创新科研训练为例

Practical Innovative Training Model for Undergraduates Based on the Catalytic Effect of Interest——An example of innovative scientific research training for undergraduate students in materials science and engineering

大学生创新训练在新工科背景下的人才培养中发挥着重要作用,可以为我国科技事业培养专业型人才、促进科技事业进步,为现代科技发展提供智力支持与技术支撑。为了提升高校材料专业本科生的科研创新能力,通过课题内容设计引导学生聚焦产业前沿动态,利用兴趣催化作用提高大学生的科研积极性,实现在实践中答疑、在研究中解惑,已初步形成一套材料专业本科生人才培养机制。具体的指导方法包括:打造梯级团队,激发学生兴趣,鼓励学生参加竞赛。通过该创新实践模式的训练,材料专业本科生的科研技能得到提升、研发思维得到拓展。