基于5W2H分析法的微视频教育在食管癌术后口服营养补充患者中的应用

Application of micro-video education based on 5W2H analysis method in patients with oral nutritional supplementation after esophageal cancer surgery

目的探讨基于5W2H分析法的微视频教育在食管癌术后口服营养补充患者中的应用效果。方法选取2020年7月-12月行食管癌根治术的30例患者为对照组,选取2021年1月-7月行食管癌根治术的30例患者为观察组,2组均于术后给予口服营养补充(oral nutritional supplements,ONS),对照组接受食管癌术后常规ONS的护理干预,观察组在对照组的基础上接受基于5W2H分析法的微视频教育干预,比较2组对ONS相关知识的知晓情况、ONS依从性及营养相关指标。结果2组ONS相关知识知晓情况在时间效应、组间效应和交互效应上比较,差异均有统计学意义(F_(时间)=554.768,P<0.001;F_(组间)=74.045,P<0.001;F_(交互)=197.872,P<0.001);2组ONS依从性在时间效应、组间效应和交互效应上比较,差异均有统计学意义(F_(时间)=143.008,P<0.001;F_(组间)=522.741,P<0.001;F_(交互)=208.150,P<0.001);2组体质量、白蛋白、血红蛋白及总蛋白在组间效应和交互效应上比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论基于5W2H分析法的微视频教育,能提高食管癌根治术后患者ONS的认知水平及治疗依从性,改善其营养状况。